最好的白癜风医院咨询 http://m.39.net/pf/a_4653830.html美国是世界上幼儿教育最发达的国家之一，在教育理念上强调以儿童为中心。在幼儿教育中，主要通过幼儿园的一日活动以及充分开发、利用家庭和社区的教育资源，对儿童进行全面和谐发展的教育，具有不同于别国的幼儿教育特色。1强调个体，崇尚自由美国的教育属于个人中心型，重视个性，突出个人，注重个体的自由选择，在美国人眼里，儿童是主动的，富有创造性的，自我实现是儿童自身的自然发展过程，成人只需提供有利条件即可。美国人比较重视儿童自我意识的自然发展，教师总是根据孩子不同的个性与能力安排活动，鼓励儿童自己选择喜欢的游戏和活动，自由且自然地表达自己的思想与情感，美国的成人力图使儿童发现自身存在的能力。2尊重儿童，肯定儿童在美国的幼儿教育中，大人们认为孩子应该获得和成年人一样的平等和尊重.孩子可以直呼长辈姓名，大人们也会非常尊重地称呼孩子为先生或者小姐，通过这些简单的细节让孩子们感觉到这种平等。美国父母对孩子说的最多的一句话就是“你真棒！”他们对孩子的任何一项“创作”都予以极大的肯定和赞扬。孩子们在受到赞扬之后，则对于自己的名誉就愈看重，会更加小心地去维护自己的名誉。3注重儿童的独立在美国的公共场合，你经常可以目睹这样的场面：一个孩子绊倒了，在地上哇哇大哭，站在不远的妈妈却并不着急，只是平静地看着孩子自己爬起来。与中国幼儿教育相比，美国幼儿教育更重视幼儿独立个性的培养。在美国，孩子被认为是一个独立的个体，孩子在成长的过程中总会遇到这样那样的困难和挫折，父母不可能永远陪伴在孩子的身边照顾他们，因此美国人就非常重视从小培养孩子的独立品格，自己的问题自己解决。4幼儿园的多元化教育多元文化教育起源于美国，是美国现代教育的一种基本理念。美国幼儿界认为多元文化教育的课程对象是所有儿童，课程应考虑每个儿童的兴趣和经验，课程内容不是以某种文化为中心，而是包容各种文化，并以主题活动的形式出现。若干小主题活动构成一个完整的主题系统，每个主题系统都会涉及不同国家、种族的自然地理、人文景观和传统文化，并引导儿童在认识这些不同文化的过程中达到相互理解、接纳和尊重的目标。预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇
