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最近有句话是这么说的，中国的孩子，既想要美国孩子的自由，又想享受中国式的宠爱，却没有美国孩子的独立和自立能力。
在美国，孩子不论年龄大小，都是重要的家庭成员，所以告诉孩子他们在家庭中应该负起的责任是很重要的，而承担家务则是最好的方式。
很多父母认为咱中国的孩子真苦，每天有这么多的功课，有点空余时间就想让他们好好放松，哪还舍得让孩子做家务呢?但，这样真的好吗？惊！最近一则17岁神童进中科院硕博连读，结果被劝退的新闻，让很多人唏嘘不已。魏永康8岁读中学，13岁上大学，17岁进入中科院硕博连读……然而最终却连硕士学位都没拿到，就被学校劝退了。母亲失望之下，曾指着中科院的大楼，让儿子跳楼，“你去死！”提起被劝退的原因，这位年迈的妈妈老泪纵横地自我忏悔……由于从小专注于学习，儿子的生活全由妈妈一手包办，以致于进入中科院，离开她照顾后，他完全无法安排自己的学习和生活：热了不知道脱衣服，大冬天不知道加衣服，穿着单衣、趿着拖鞋就往外跑；房间不打扫，屋子里臭烘烘的，袜子、脏衣服到处乱扔……经常一个人窝在寝室里看书，却忘了还要参加考试和撰写毕业论文。挤好的牙膏、盛好的饭菜……那不是爱，而是害！其实让孩子做家务是帮助他们成长的最好机会，不仅可以增加孩子做事能力，更可培养其责任心。当然在培养孩子做家务习惯时，需要时间与耐心及周详的计划，让孩子能“自主自发”地去做，才能达到教育的效果。那么问题来了，不同年龄的孩子可以做哪些家务劳动?你或许可以借鉴一下美国孩子的教育经验，首先，要改变观念：中美观念差别在中国，如果一个孩子积极帮助父母做家务，那一定会被夸为孝顺、懂事。不过，在外国朋友看来，孩子做家务并不是什么稀奇事。在中国，家长们总是抱着“孩子还小不懂事”的心态并不要求孩子帮忙干家务活，他们认为，孩子的重心在于学习，学习认字、学习各种才艺。而在美国，比起学业表现，家长们更愿意将培养孩子独立性和自主能力摆在重要位置，因此，他们很看重孩子干家务活的能力。根据年龄大小，他们还分别设计了适合不同阶段孩子的家务活清单。9个月—13岁，美国孩子们的家务活清单送上。对，你没看错，真相是年满9个月时，美国孩子就能做家务活了！家务清单?9-24个月中国：家长们迫不及待教孩子认字。美国：可以给孩子一些简单易行的指示，比如让宝宝自己把脏的尿布扔到垃圾箱里。?2-3岁中国：孩子们背唐诗。妈妈们跟在孩子的屁股后面追着喂饭，收拾玩具。美国：可以在家长的指示下把垃圾扔进垃圾箱，或当家长请求帮助时帮忙拿取东西；帮妈妈把衣服挂上衣架；使用马桶、刷牙、浇花（父母给孩子适量的水）；晚上睡前整理自己的玩具。?3-4岁中国：孩子开始各种艺能培训。家长们帮孩子们穿衣服，刷牙、梳头。美国：孩子可以更好地使用马桶、洗手，更仔细地刷牙、认真地浇花、收拾自己的玩具、喂宠物、到大门口取回地上的报纸、睡前帮妈妈铺床，如拿枕头、被子等，饭后自己把盘碗放到厨房水池里，帮助妈妈把叠好的干净衣服放回衣柜，把自己的脏衣服放到装脏衣服的篮子里。?4-5岁中国：孩子们还在忙着各种艺能培训。家长们叠被子、把饭碗摆好，叫一声“宝贝，洗手吃饭啦！”美国：孩子们不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务，并能独立到信箱里取回信件，自己铺床，准备餐桌（从帮家长拿餐具开始），饭后把脏的餐具放回厨房，把洗好烘干的衣服叠好放回衣柜（教给孩子如何正确叠不同的衣服），自己准备第二天要穿的衣服。?5-6岁中国：孩子们继续忙着各种艺能培训。家长在家里打扫卫生，想帮忙，不用了，那首曲子练熟了吗？美国：孩子们不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务，并能帮忙擦桌子、铺床/换床单（从帮妈妈把脏床单拿走，并拿来干净的床单开始），自己准备第二天去幼儿园要用的书包和要穿的鞋（以及各种第二天上学用的东西），收拾房间（会把乱放的东西捡起来并放回原处）。?6-7岁中国：孩子们忙着学习、做作业以及艺能培训。家长洗碗都习惯了，让孩子洗碗？还不够慢的，也不够他们摔的吧？美国：孩子们不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务，并能在父母的帮助下洗碗盘，能独立打扫自己的房间。?7-12岁中国：孩子们还是忙着学习、做作业以及艺能培训。家长：让孩子做饭？会不会切到手？把房子都点着了吧？美国：不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务，并能做简单的饭，帮忙洗车，扫地拖地，清理洗手间、厕所，扫树叶，扫雪，会用洗衣机和烘干机，把垃圾箱搬到门口街上（有垃圾车来收）。?13岁以上中国：孩子们忙着学习、做作业、上奥数班以及各种艺能培训。家长：这些找家政和物业不就行了吗？美国：孩子们不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务，并能换灯泡、换吸尘器里的垃圾袋、擦玻璃（里外两面）、清理冰箱、清理炉台和烤箱、做饭、列出要买的东西的清单、洗衣服（全过程，包括洗衣、烘干衣物、叠衣以及放回衣柜）、修理草坪。把中美孩子的家务清单放到一起，并非有意较高之低。中国的家长更愿意孩子把时间花在学习上，因而也更容易给孩子一个良好的学业开端，而美国家庭更重视生活技能训练，则更容易培养出独立自主的孩子。各取所长，从帮忙做家务活开始，给孩子创造更多培养自理能力的机会，何尝不可？让孩子做家务好处还有很多：1.可以锻炼孩子的动手能力和解决问题的能力，这个直接作用于孩子逻辑思维能力的提高，可以提高孩子的数学和物理的学习能力和语言逻辑能力。2.可以培养孩子的自信心,孩子会干的事情越多自信心就越强。3.劳动能让大脑得到充分的休息。心理学家研究发现：当人在体力劳动和体育锻炼时，脑子里氧气最充分。5-6岁的孩子注意力不能集中过长时间，而人在劳动和运动时，思维部分是休息的。许多时候并不是孩子不愿做家务，而是一开始就不让孩子碰，时间长了孩子就不认为自己有这个必要了。当然以上讨论并不代表博士认为所有中国孩子都不做家务，咱们中国当然还有很多家务小能手哒~
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