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“乐他乐康”是安安教育倡导的自闭症康复教育模式。该模式顺应国际前沿标准，从单纯医学模式提升到国际ICF社会综合模式，强调在儿童的最近发展区域内对其核心障碍做最大改变，同时倡导改变社会环境以弥补其功能缺失。
来源：看海心理与睡眠工作室
ID：kanhaixinli
当孩子被诊断注意力缺陷/多动障碍(ADHD，简称多动症)时，该怎么办？ADHD可以通过正确的治疗得到有效管理，但究竟哪种治疗方法更有效，更适合自己的孩子呢？
年10月，美国儿科学会（AAP）在官方杂志《儿科学》（Pediatrics）上刊登了儿童青少年ADHD诊断、评估和治疗临床指南。该指南给我最大感受有三点：1）分6岁以下儿童和6岁及以上儿童青少年进行介绍；2）介绍药物治疗的同时，强调了包括行为管理家长培训、课堂行为干预在内的行为治疗；3）倡导儿童为中心，医-教-家结合制定综合治疗方案。
本文根据美国疾控中心（CDC）
