PS：本文根据姚老师在群讲座视频分享整理
本届学生和我们之前历届学生比资质相对比较弱，没有一个牛娃，仅7位学生有ACT成绩，ED阶段学生拿到了芝加哥大学1枚、莱斯2枚、华盛顿圣路易斯2枚、明德学院（无托福SAT/ACT）等13枚offer，有学生托福进了卡梅、进了纽大，进了莱斯让我们非常惊喜！RD阶段，学生又连获哥伦比亚、康奈尔（南外RD唯一）两枚藤校offer，创造了连续9年学生录取芝加哥大学，连续两年学生录取哥伦比亚大学的佳绩！早申录取率44.83%。在今年如此严峻的情况下，能有这样的成果我们非常感恩，也很欣慰。
接下来我就如何合理规划、精准定位，把握ED申请机遇实现弯道超车跟大家分享心得，展开探讨~
什么叫ED，有什么特点？
ED是美国大学申请方式的一种，是英文earlydecision（绑定性早申请）的英文缩写。
ED第一个特征是唯一性，每位学生在申请季只能申请一所大学；
ED第二个特征是捆绑性，即ED申请一旦被录取，学生必须就读这所大学，必须立即撤回其他大学的申请，且不能进行新的申请。
ED对大学和学生各自的意义何在？
ED对大学的好处在于，ED申请的学生会%入学，而入学率是大学排名的最重要指标之一。
其次，这让招生办人力安排更加从容，特别是在疫情期间更加明显。
还有，对大学品牌知名度的提升会大有助益。
对学生而言，ED申请的录取率通常比常规申请高，为那些对该所大学情有独钟实力匹配的学生提供了绿色通道，也为某些方面尚有差距的学生提供了园梦的可能。
每个申请季，常常可以看到具有相同学术表现的同学最后的录取结果，因为申请方式的不同而非常不同，ED的优势效应直接导致了ED的申请数量过去20年急剧增加，比申请总人数的增长率还要高出许多。
其次是，ED录取结果可以早知道，一旦录取就免去了申请季漫长的等待煎熬。
哪些学校适合作为ED学校？优势到底有多大？
据统计，哈佛REA，宾大、西北、布朗、芝加哥、杜克、康奈尔、达特茅斯、约翰霍普金斯、华大圣路易斯、埃默里等名校在ED阶段的录取率是RD的几倍，因此比较适合作为ED申请的目标院校。
例如：
宾大的ED录取率为19.7%，RD录取率7.1%（Fall）；
杜克的ED录取率为16.7%，RD录取率仅为4.3%（Fall）；
康奈尔的ED录取率为21.4%，RD录取率为6.7%（Fall）；
另外还有一个现象，如果一个学校同时有EDI，EDII，RD这几种申请类型，那么它的RD录取率一定是非常低的，因为它在EDI和EDII阶段已经录取了大比例的学生。
在重视ED的大学里，我们认为芝加哥大学最有特点。芝大共有EA、ED1、ED2、RD四种申请方式，这是美国TOP10大学中绝无仅有的。在今年ED1和ED2阶段，芝加哥大学录取了65位中国籍学生，其中南京录取4人，但到了RD阶段，南京录取挂零，全国也仅录取了3人，再创历史新低。
以我们学生为例，迄今共有22位学生被芝加哥大学录取，其中有17位同学都是在EA/ED1/ED2阶段录取的，只有5枚是常规录取的，是17：5。
我们近6年录取芝大的8位学生都是ED录的，4位是ED1录取，4位是ED2录取，是8：0，今年南外录取芝大的陈同学是ED1被录的。
在我们历年南外10名录取芝加哥学生中有8位是早申请录取的，只有2位是常规录取的，是8：2。
再来看一下芝大去年总的申请与录取数据：申请者37,人，录取2,人，录取率约为6.5%；被录取的学生中有2,人入学，入学率83.5%。芝大这个入学率已经与哈佛大学相近，比MIT还高，在美国大学里算是高到不可思议。原因在于芝大在ED1和ED2阶段发放了大量offer，提前锁定了学生，使录取人数在早申阶段已经基本达到了饱和状态，留给常规录取的名额少之又少。芝大把早申请的优势发挥到了极致，在美国顶尖大学里可以说是非常典型，非常聪明。
学生ED申请该如何准确定位？
确实，ED是增加录取概率的重要砝码，选择哪所学校作为自己的ED申请校尤为重要。如果ED选择了自己难以企及的大学而惨遭拒绝，不仅失去了其它更有可能录取你的大学ED申请机会，还要在RD申请时面对更激烈的竞争，录取结果会更加不确定，还有可能带来巨大的挫败感甚至心理创伤。因此，ED准确定位是重点所在。
如何才能准确定位呢？大的方面说无非两点。1.要综合分析自身情况，如对学校的偏好、在校成绩、标化、意向专业、活动和奖项、个人特色与目标校的匹配度；
2.分析各种客观因素，如目标ED校的录取倾向、历年录取数据、自己所在高中每年的ED录取情况、同校同档次学生竞争的情况。可以从以下4个角度来做详细分析：1)目标院校对学生的学术水平和标化是否有硬性要求？
虽然不同学校有不同录取偏好，但大学对学生的硬件要求通常还是比较固定的。根据我们的经验，以南外学生为例，要ED申请排名前30的大学，GPA要达到92+，托福最好要到+，SAT+或者ACT33+，阅读部分不要低于30；申请前50的大学，托福达到+，SAT+或者ACT30+。
但是，这个门槛并不是固定的，这也只是数据板块的一部分。如果是一个个人特质很有特点的学生，而且这个特质非常匹配你申请的学校，还有其他材料证明你的学术实力，那么仍有机会进入top院校。
当然，也有一些大学对学生的托福成绩有硬性的要求，比如卡梅要求申请者的托福各分项不得低于25，且总分不能低于。我们今年有一位来自常州的学生，她以托福，无ACT/SAT,无AP的背景被卡梅ED录取了。她的案例引起了很多家长的
